Classroom Music Blog

El gobierno de España acaba de anunciar 107 medidas para controlar las nuevas tecnologías en los menores de edad. Es un Informe elaborado por 50 expertos. Es un problema que necesita un control, el control de las pantallas. Hace falta que se conviertan en medidas reales, útiles, viables y aplicables. De momento tenemos recomendaciones. Entre otras, las siguientes: 1.- No exponer a menores de 3 años a dispositivos digitales. 2.- Desaconsejan los dispositivos por debajo de los 6 años. 3.- Entre 12 y 16 años recomiendan un móvil analógico: solo para llamar y de forma limitada. 4.- Que se generalice el uso de controles parentales y los límites de acceso a contenidos nocivos. 5.- Revisión a las aplicaciones que se utilizan en las aulas, sobre todo con los más pequeños. Eliminar aplicaciones basadas en una gratificación inmediata. En primaria apuestan por priorizar la enseñanza analógica. 6.- Recomendaciones a los fabricantes. Se plantea la incorporación de una etiqueta que advierta de los r...

  Acabo de leer Orquesta, de Miqui Otero, editorial Alfaguara (Otero, 2024). Aparecen un sinfín de personajes, como en La Colmena de Cela, alrededor de la Orquesta Ardentia, que toca en una noche de Fiesta mayor. Placeres Soliña, el Conde, Francisco Alegre, el tío Ventura, Iria, el Niño de la Bici Roja, etc. Es un pueblo gallego, donde hay mouras (brujas) y costumbres ancestrales. La novela "habla de problemas comunes, de personas juntas y solas, tristes en un momento de euforia" (p. 271). Y la música de la orquesta "sincroniza los latidos de todos los que alguna vez pisaron Valdeplata" (p. 274). Soy la Música, siempre entre el escenario y el público, dentro y fuera" (p.274). La narradora de esta novela es la música. El escritor a veces es un cantante que inventa a solas, un solista, y debe abreviar, porque la música "pide paso para seguir sonando" (p. 279).

Este curso 2024/25 son  172  alumnos/as a mi cargo, 29 menos que el curso anterior: 25 alum@s de 1ºBACH. 23 alumn@s de 4ºESO 120 alumn@s de 3ºESO: 23 de 3ºA  (5 menos que el curso anterior)--------------------------------  2 horas semanales 3ºB  (no imparto) 22 de 3ºC (6 menos que el curso anterior)---------------------------------  2 horas semanales 30 de 3ºD-Diver (1 menos que el curso anterior)-------------------------  2 horas semanales 28 de 3ºE ---------------------------------------------------------------------------  2 horas semanales 21 de 3ºF ---------------------------------------------------------------------------  2 horas semanales Total de alumnos/as en el Centro: unos 950, 90 profesores.

Libro Sin trama y sin final. 99 consejos para escritores, de Antón P. Chéjov. Alba Editorial. Consejos de escritura de Antón Chéjov (Taganrog – Rusia, 1890-1904) a propósito de su epistolario a amigos y familiares. La edición de Piero Brunello se ordena en dos partes: cuestiones generales y cuestiones particulares. Cada una de estas partes se dividen en temas relacionados con la escritura y aspectos que el escritor debe tener en cuenta a la hora de abordar un escrito. A continuación, elaboro el resumen del libro. 1ª parte: Cuestiones generales A. Por qué escribir. 1. Por qué escribo. Escribimos porque nos hemos roto la nariz y no tenemos ningún lugar al que ir. 2. Ni por fama ni por dinero. 3. Alegría y relatos sombríos. Mis personajes son tristes, pero me salen así sin querer. 4. Leyes de la naturaleza. Cuanto más alegre es mi vida, más sombríos son los relatos que escribo.  5. Ganas de escribir, ganas de vivir. No tengo ganas de escribir. Es difícil unir las ganas de vi...

 Acabo de leer "Wilt", de Ton Sharpe (1928-2013). Una tronchante historia de Wilt, marido quemado y profesor de instituto tóxico, donde la única salida que encuentra es asesinar a su señora, una mujer enérgica y poco empática con su marido. Toda una sucesión de acontecimientos rocambolescos que hacen de la historia divertida a más no poder. Algunas frases divertidas que he entresacado: "Es un caso de desarrollo detenido". "La retórica del feudalismo femenino: el hombre hace creer a la mujer que él la necesita". "Corta, si no estarás condenada al dominio del macho". Se mencina el libro El señor de las moscas. Civilización contra barbarie. Pérdida de la inocencia infantil. "Era plagiocefálico (con el cráneo oblicuo) el pobre". "Sonrió prognatamente (que sobresale la mandíbula)".

  Tres amonestaciones seguidas....